初三全托家教機(jī)構(gòu)_生物全日制家教哪里好 _簡(jiǎn)數(shù)
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初中生社會(huì)實(shí)踐方案3、行款名堂：
① 稱謂，寫在第一行頂格
② 祝福語(yǔ)， 如“?！保ㄕ南乱恍锌諆筛瘢?/p>
“母親節(jié)快樂！” （再下一行頂格寫）
③落款，在祝福語(yǔ)下一行的右下角注明寫信人，再在寫信人下方注明年月日
第二階段 話題寫作
一、快樂啟航：
二、寫法指津：
三、學(xué)生擬稿，西席巡回視，作個(gè)體指點(diǎn)
四、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照本次寫作目的修改初稿，謄抄
,成都初中補(bǔ)習(xí)班
十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上取得卓越成果，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)推崇，對(duì)中考高考模式及題型均有深入研究，能站在中高考命題人的角度透徹分析中考、高考特點(diǎn)，更能把握考試趨勢(shì)、緊抓考試核心。
,第三階段 交流品評(píng)
一、簡(jiǎn)介得失：
此次開展的母子（女）通訊及“母愛”話題作文收到了“一石三鳥”之效：
其一，提高了學(xué)生習(xí)作水平
其二，增強(qiáng)了學(xué)生孝順情緒
其三，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
二、佳作評(píng)點(diǎn)．
信息點(diǎn)，要經(jīng)太過析推理，從已有的信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以漫筆中提供的間接信息點(diǎn)為依據(jù)，憑證作者的意圖，依附你們自己的社會(huì)文化知識(shí)和生涯履歷，加進(jìn)漫筆中所沒有明確表述的卻又與主題有聯(lián)系的頭腦和信息，舉行合乎邏輯的推理，從而確定準(zhǔn)確的選項(xiàng)。
C昨天的獵人,今天的獵物,運(yùn)用了對(duì)偶修辭,作者以精練,明快而又發(fā)人深省的語(yǔ)言,展現(xiàn)岳飛運(yùn)氣悲劇性的轉(zhuǎn)變.昨天,今天點(diǎn)明晰轉(zhuǎn)變歷程的迅速.
A.事實(shí)論據(jù)：事實(shí)論據(jù)包羅史實(shí)、典型事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。作為事實(shí)論據(jù)的質(zhì)料必須真實(shí)、確鑿、而且有代表性，所選的事例和看法要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力，影響了議論效果。
車次：38路; 39路; 48路; 123路; 136路空調(diào); 143路; 235路。
